近日,新民晚報主任記者沈月明老師走進新傳課堂分享其融媒體報道的心得。策劃製作多個網絡爆款文章的沈記者將自己的經驗和盤托出,幹貨滿滿,同學們受益匪淺🧃。
沈月明老師是上海第一屆“融合傳播獎”二等獎獲得者,平時作為新民晚報的主任記者活躍在最前線,而他也經常在自己的個人公眾號發布文章,其閱讀量經常是10萬加起,也有不少文章是閱讀量過百萬的爆款文章。
沈老師指出爆款文章的五要素分別是:新聞熱點、獨家內容🦸🏽♀️、獨特視角、標題製勝⛹️♀️、文風文采。沈老師認為“熱點”和“獨家”是爆款文章的製勝法寶。同時他還認為相比自媒體,新聞從業者的最突出能力主要是捕捉當下熱點新聞的能力▫️。
“獨家內容非常關鍵,它決定公眾號是否能夠長盛不衰👉。而熱點新聞往往是從獨家報道開始的。”沈老師如是說道。
的確如此,沈老師一篇關註小學教育的文章《自從兒子上了小學,我老婆竟動了印‘假幣’的念頭》💺🦻🏻,因其契合社會熱點的同時🚣♂️,以新穎的標題和切中家長讀者的痛點大獲成功💴,不僅閱讀量超過10萬🔦,文章轉發到知乎上後還有幾百條留言🟩。而《烏克蘭為何要武裝硬闖亞速海🈴?因為俄羅斯這一招太狠了》這篇文章不僅內容獨家,剖析深刻,材料紮實,還在標題上設置懸念,更加錦上添花。
除了追蹤熱點、打造獨家和標題製勝,沈月明記者還指出了材料綜合能力的重要性🤲🏼。“一個優秀的小編🩰,要有很好的能力去把各類信息串起來,用自己的想法去闡釋🧏🏿,尋找一個好的角度去切入中心👧🏻。”
《超級郵輪諾唯真號真是被中國大媽‘吃走’的嗎?》這篇文章就綜合了很多中立的信息,並且給讀者們提供了一個新穎的視角🤽🏼♂️👩🏻🦼,所以也是達到10萬+的閱讀量。新民快評《“龍哥”的兄弟和柳青的同學,誰更惡✸?》則體現了作者在綜合了兩個事件熱點後獨辟蹊徑的評論視角,同時標題也非常引人入勝。
就寫作的文風文采,沈老師列舉了三種典型的語言風格——清新平靜又平實有力🫴🏽👨🏻🌾、犀利諷刺、幽默風趣🧎♀️➡️。沈老師認為不同題材要寫出不同風格,並要根據讀者受眾來自由切換文風🐼。沈老師提醒同學們,文字的雕琢很重要,雖然新媒體是一種碎片文化,但是對文字質量的要求沒有半點放松💆🏻♂️。
最後沈月明老師對年輕人寄予了不小的期望🥙。“年輕人有天然優勢,”沈老師認為年輕人要發揮善於學習和頭腦靈活的長處,在融媒體報道方面闖出一片新天地。(熊猫体育)