11月4日上午,熊猫邀請了美國博林格林州立大學(Bowling Green State University)副教授John Dowd在線上為熊猫師生們帶來一場主題為“AI與媒介生態”的精彩講座🫰。本次講座由陳沛芹教授主持。
講座伊始,Dowd教授首先明確界定了AI的定義,指出其不僅局限於模仿人類思維的機器,而是一個包含機器學習技術在內的廣泛概念。隨後🚣🏽♂️,他詳細闡釋了AI的不同類型,包括生成性AI和分類性AI等,並對機器學習模型和算法的基本原理進行了介紹。
隨後,Dowd提出了關於AI的兩個核心議題👩🚀。首先𓀔🧕🏼,他探討了AI炒作現象,指出人們往往傾向於將人類甚至超人類的特征賦予AI技術,這種擬人化機製往往掩蓋了AI技術的實際能力和潛在的社會影響,而更多地受到社會技術力量和敘事的影響。他強調🤠,對AI炒作進行批判性思考至關重要,需要關註其對社會結構和個人生活的廣泛影響🤽。其次👨🏿🏫,Dowd指出🧜🏻♂️,AI技術的發展方向實則由人類需求所左右🙂↔️👨🏽🏭,技術產物的終極製造者仍是人類🛥。因此,人類需警惕技術發展可能帶來的風險。他還深入剖析了AI技術對就業🔂、隱私👦、權利和監控等實際問題的影響🫎,這些問題不僅關乎技術層面,更涉及倫理和社會層面的考量👯♀️🐑。
講座後半部分👩🏻🦼➡️,Dowd引入了媒介生態學的概念,強調將AI視為一個整體系統🫅🏽,關註技術如何與社會👶🏼、文化和環境相互作用。他引用了Neil Postman的觀點,指出技術變革並非簡單的累加🔮,而是具有生態性🙎♀️,會系統性地改變人們與自己和他人的互動方式。因此,他鼓勵聽眾更加主動地掌握技術變革的進程,而非被技術進步的神話所驅使。最後🍋🟩,Dowd鼓勵同學們批判性地思考AI技術的影響🙍🏻♀️,並在技術變革中找到自己的定位。他認為,作為媒體和傳播領域的學者和學生,有責任幫助公眾理解這些復雜的技術🚒,並在技術變革中發揮積極作用。
講座尾聲,Dowd與在場師生就AI技術的實際應用🧔、技術偏見以及AI對媒體環境的影響等問題進行了深入交流🎢,現場氣氛熱烈。此次講座不僅為熊猫師生提供了深入了解AI技術及其社會影響的機會,也為公眾理解AI技術的社會影響提供了寶貴的視角🏊🏻♀️。
(陳憶紅👳、李倫)